כל מאמן צריך להיות איש חינוך. וכל איש חינוך צריך ללמד את הילדים איך להתנהל נכון במרחב ציבורי מסוים (אם זה כדורגל, כדורסל, ג'ודו או על הכביש וטקסים ממלכתיים).

בראיון לתקשורת הצרפתית, פאבלו לונגוריה, הנשיא ספרדי של מארסיי, טען ש"מדובר באירוע חמור בצורה קיצונית והיתה בו אלימות שלא נשמע עליה בעבר". לונגוריה, אגב, רק שמע על האירוע כי לא היה בחדר ההלבשה. אסור לו להיות בחדר ההלבשה של הקבוצה אחרי שבשנה שעברה האשים ללא ראיות את איגוד השופטים הצרפתי ב"שחיתות".

תוכנית השקעה תרבותית ממשלתית הובילה לשינוי מהותי גם באיסלנד. בשנות התשעים סבלו באיסלנד ממכת "נוער משועמם" שהיה אלים, צריך הרבה אלכוהול ועשה הרבה סמים. אחרי שעשו באיסלנד את "המחקר האינטנסיבי והמקיף ביותר על רמות הלחץ בחיי בני נוער" גילו שבני הנוער אוהבים מאוד מוזיקה, קולנוע וספורט והחליטו להשקיע מאות מיליוני קרונות במורים למוזיקה, מורים לקולנוע ומאמני כדורגל. נבנו מגרשי כדורגל רבים וגם הושקע כסף ציבורי רב בבניית "מרתפי מוזיקה" ורכישת כלי מוזיקה למתנ"סים ובתי ספר.

כדורגלניות מצויות בסכנה מוגברת מאוד לקריעת הרצועה הצולבת, אבל בפיפ"א לא מקדמים מחקר בתחום. להפך: שם רוצים להגביר את העומס שמוטל על השחקניות

יש פעולות נקודתיות של כמה עמותות נפלאות שמשתמשות בספורט לקידום ערכים, אבל חסרה תובנה מושכלת של מדינת ישראל שתביא להתמודד עם עבריינות ונשירה מבית ספר דרך עמותות ספורט, מגרשי ספורט, מתנ"סים וכו'.

המחקר של ד"ר אסף לב מוכיח שהאלימות הפיזית ב־NBA צנחה ב־13%, אבל האלימות הסימבולית זינקה ב־135%. "היום האלימות בכדורסל גורמת פחות פציעות לשחקנים, ויותר נזק נפשי לחובבי המשחק", מסכם לב